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Max. Sorre, Gênero de Vida e os Ribeirinhos do Madeira. Ano II nº02, 1994. Josué da Costa Silva Documento: Suporte da Memória e Fonte da História. Ano II nº02, 1994. A Utopia da Gestão Ambiental. Ano II nº02, 1994. A Ciência e a Derrota da Razão. Ano II nº02, 1994. Implantação do CAM - Centro Administrativo de Porto Velho: Considerações Iniciais. Ano II nº02, 1994.
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Gestão Ambiental e América Latina: Algumas Reflexões. ANO II, nº 03, 1994. Ciência e Filosofia. ANO II, nº 03, 1994. Colonização, Senso Comum e o Clima de Rondônia. ANO II, nº 03, 1994. A Lógica da Ciência e a Lógica da Educação. ANO II, nº 03, 1994. A Dimensão Oculta (?) do Garimpo Com Futuro. ANO II, nº 03, 1994. A Astronomia e o Ensino de 1º e º2 Graus. ANO II, nº 03, 1994. A Ocupação Agrícola de Rondônia. ANO II, nº 03, 1994. A Plavra do Mundo (Notas sobre a obra de Chico Buarque). ANO II, nº 03, 1994. Dados para uma Definição de Camponês(resenha). ANO II, nº 03, 1994. |
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A Mulher no Cangaço. ANO II, nº 04, 1995.
Educação e Capitalismo. ANO II, nº 04, 1995.
Banco de dados sócio-econômicos sobre o estado de Rondônia. ANO II, nº 04, 1995. |
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Filosofia e Educção. ANO II, nº 05, 1995.
Educação para o Pensar. ANO II, nº 05, 1995.
Ideologia na Educação. ANO II, nº 05, 1995.
A morte de um velho é uma biblioteca que queima. ANO II, nº 05, 1995. Ser e Arte. ANO II, nº 05, 1995. Razão e Desrazão. ANO II, nº 05, 1995. |
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Mito e Lugar. ANO II, nº06, 1995. O Sagrado e O Profano. ANO II, nº06, 1995. Conteúdos Mitológicos dos Ribeirinhos do Madeira. ANO II, nº06, 1995. Identidade e Diferença. ANO II, nº06, 1995. Cultura e Sociedade. ANO II, nº06, 1995. Psicologia Sodial e Consciência. ANO II, nº06, 1995. O Dorso da Navalha. ANO II, nº06, 1995. Reflexões Sobre o Urbano. ANO II, nº06, 1995. Educação e Memória. ANO II, nº06, 1995. Techne Rhetorik. ANO II, nº06, 1995. A Colonização Agrícola em Rondônia. ANO II, nº06, 1995. |
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Reflexões metodológicas sobre o programa de filosofia para crianças.
ANO III, nº 07 , 1996.
Contatos.
ANO III, nº 07, 1996.
História regional e ideologia. ANO III, nº 07, 1996. A leitura.ANO III, nº 07, 1996. Rondônia: ocupação e ambiente. ANO III, nº 07, 1996. O tempo no quotidiano. ANO III, nº 07, 1996. Literatura de viagem. ANO III, nº 07, 1996. Sociedade e educação física.ANO III, nº 07, 1996. |
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Madeira-mamoré: um projeto de história oral. ANO III, nº 08, 1996. Singularidade e Diálogo. ANO III, nº 08, 1996. Educação Popular e Educação de Adultos. ANO III, nº 08, 1996. A Identidade Fragmentada. ANO III, nº 08, 1996. A Educação e os Povos da Floresta. ANO III, nº 08, 1996. A Aprendizagem da Conversação. ANO III, nº 08, 1996. O Ecoturismo e o Fetiche do Olhar. ANO III, nº 08, 1996. |